在我人生中，记忆犹新的一幕发生在初中时，那时候的我对体育课充满了抵触。每当听到老师说起“去操场上跑步”或者“进行篮球比赛”，我的心就开始跳动，甚至有时候会感到一丝恐慌。我不是运动型的人，对于体育活动总是感到无比的陌生和不适。
那天下午，我正在教室里埋头苦干，一边做着数学作业，一边听着外面传来的喇叭声。这是一个很普通的日子，但就在这时，体育老师走进我们的教室，他手里拿着一个大名单，看起来有些许严肃。他走到黑板前，用一种独特的声音喊道：“请李明来这里。”
我立刻站起来，因为那个名字就是我的名字。我走向黑板前，感觉周围同学们都在看我，只有体育老师没有任何表情。他的声音低沉而坚定：“李明，你被C了一节课作。” 这句话像是一把刀一样插入了我的心里，我完全无法预见接下来会发生什么。
C课，是我们学校里的俚语，它代表的是被迫参加一些与自己兴趣不符或能力不足的课程。在这个过程中，我们通常需要完成一些额外的工作，比如写报告或者绘画等，以此证明我们能够承担这样的挑战。
虽然内心非常抗拒，但我也明白，这可能是我成长的一个机会。所以，当天晚上，我回家后就开始准备我的体育作业。我决定做一份关于篮球规则的小论文，以及一幅描绘运动员冲刺图案的小画。
经过几个小时的努力，我终于完成了任务。当第二天放学后，我将它们交给了体育老师。他检查了一番，然后微笑着对我说：“好极了！你的作品非常出色，你已经证明你可以接受挑战。”
从那以后，每当想起这件事的时候，都会有一种自豪感涌上心头。那一次，被C的一节课作，不仅让我克服了恐惧，更重要的是，它让我学会了如何面对困难，并且找到自己的优点。而这个经历，也让我的生活变得更加丰富多彩。
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